Rozprawiamy się ze stereotypami 

W związku z projektem „Akcja-orientacja! Biblioteka wielokulturowego czytelnika” z dofinansowaniem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego 27 października 2025 r. w naszej bibliotece odbyły się zajęcia z uczniami klasy drugiej.

Na temat stereotypów i tego, jak łatwo ulec rozmaitym złudzeniom, rozmowa z dziećmi krążyła między tematami bardziej i mniej poważnymi, czasami wprost, a czasami za pośrednictwem metafor i skojarzeń, głównie kolorystycznych.

Nie było zaskoczeniem, że nasi najmłodsi czytelnicy są wrażliwi na niesprawiedliwość, widzą ją w wielu oczywistych sytuacjach. Nie wolno traktować źle innego dziecka z powodu tego, że coś nie podoba nam się w jego wyglądzie, sposobie wymawiania słów, czy jego imieniu – przecież nie ma ono na to wpływu. Jednak to, że warto patrzeć na siebie i innych ludzi uważniej, zazwyczaj w różnych chwilach nam umyka. Symbolem takiej sytuacji była… zawartość talerza pewnego chłopca w szkolnej stołówce w opowiadaniu Pawła Beręsewicza pt. „Szacunek, czyli udko kurczaka”.

Mamy o czym rozmyślać, zarówno dorośli, jak i dzieci, aby to, co na pierwszy rzut oka nas różni nie było źródłem cierpienia, ale wzbogacało naszą kulturę i niosło uśmiech.

Marta Szembek