Logo Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gorzowie

Literkowa Przystań. Pszczółki

W dniu 16 kwietnia 2026 r.Oddziale Dziecięcym było słychać ciche bzyczenie. To nie prawdziwy ul, a „Literkowa Przystań” zamieniona na chwilę w pachnącą, wiosenną łąkę. Między książkami uwijały się małe pszczółki, zbierając „pyłek”, odkrywając tajemnice ula i sprawdzając, jak smakuje prawdziwy miód.

 

Punktem wyjścia do rozmów i odkryć była książka „Pszczoły” autorstwa Piotra Sochy. Jej bogate ilustracje stały się dla dzieci prawdziwą mapą pszczelego świata – mali uczestnicy przyglądali się budowie tych pracowitych owadów, dowiadywali się, w jakich sytuacjach mogą żądlić, co oznacza ich taniec oraz jak powstaje miód. Wspólnie zajrzeliśmy też do wnętrza ula i poznaliśmy zadania pszczelarza. Szczególną ciekawość wzbudziła możliwość obejrzenia z bliska prawdziwej kratki z ula.

 

W dalszej części spotkania dzieci zanurzyły się w rytmiczną, pełną uroku opowieść „Mała Pszczółka, wielka nasza przyjaciółka” autorstwa Gerard Śmiechowski i Daniel Sikorski. Wierszowana historia w lekki i przystępny sposób pokazała codzienność pszczół – ich pracę, współpracę i znaczenie dla przyrody. Barwne ilustracje i melodyjny tekst przyciągały uwagę dzieci, a opowieść naturalnie zaprowadziła nas do najsłodszego momentu zajęć. Degustacja miodu była nie tylko przyjemnością, ale też pysznym podsumowaniem zdobytej wiedzy.

 

Po części literackiej dzieci nie tylko słuchały o pszczołach – same na chwilę się nimi stały. Z energią godną prawdziwego ula wyruszyły do zadań: zbierały „pyłek”, przenosiły „nektar” i sprawdzały, jak wygląda pszczela praca od środka. 

 

Na zakończenie każdy uczestnik stworzył własną zakładkę do książki w postaci sympatycznej pszczółki, która od teraz będzie pilnować ulubionych historii i przypominać o tym wyjątkowym spotkaniu.

 

Dziękujemy za radosną atmosferę i mnóstwo pozytywnej energii. Do zobaczenia w kolejny czwartek!

Tekst: Nataliia Zhmurkova
Zdjęcia: Angelika Figmąka

Galeria zdjęć

Bibliotekarka czyta dzieciom książkę o pszczołach. Dzieci układają na podłodze wzory z kolorowych heksagonów. Dzieci zbierają kolorowe pomponiki imitujące pyłek do pasiastych torebeczek. Dzieci karmią pszczółkę w labiryncie „pyłkiem z kwiatów”.
powrót do kategorii
Poprzedni Następny

Pozostałe
aktualności